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台灣希望發展多元文化，但其語言景觀能見度該開放給哪幾個主要語言？加上近年來族群人口變動，在公共領域所主導的語言是否以最大族群為優先？

2017-11-03(B/C組)盧秀鳳

（中央社記者陳俊華台北26日電）立法院院會今天三讀修正通過原住民族語言發展法，明定原住民族語言為國家語言，政府應每年寬列預算，推動各項族語發展措施，並應培訓族語老師，學校也要提供族語課程。

三讀通過條文明定，原住民族語言為國家語言，地方政府、原住民地區，及原住民人口1500人以上非原住民地區等，應設置專職原住民族語言推廣人員，中央政府則應協助原住民族各族設立族語推動組織。政府應會商各族，研訂原住民族語言新詞，並編撰原住民族語言辭典、建置語言資料庫。

政府應訂定原住民族語言發展政策，優先復振瀕危語言；定期辦理族語能力調查，及辦理族語能力認證，並免徵規費。本法施行3年後，原住民族參與公務人員特種考試、公費留學考試，應取得原住民族語言認證；政府機關、公立學校依原住民族工作權保障法進用人員時，優先聘用具原住民族語言能力者。

為落實世界語言權宣言規定，所有語言都有資格在其地區內以其語言作為官方用途。條文明定，原住民地區內的政府機關、學校、公營事業，得以地方通行語書寫公文書；原住民地區大眾運輸工具應增加地方通行語播音；政府處理行政事務、實施司法程序時，原住民得以族語陳述意見，政府應聘請通譯傳譯之。

條文明定，學校應依12年國民基本教育本土語言課程綱要規定，提供原住民族語言課程，以因應原住民學生需要，並鼓勵學校以原住民族語進行課程教學；教育主管機關應培訓族語老師，協助地方政府以專職方式聘用為原則。

另外，條文規定，政府應每年寬列預算，推動各項原住民族語言發展措施；政府捐助的媒體應製作族語節目、語言學習課程，並出版原住民語言出版品，使用族語比例不得低於總時數50%。1060526

2017-11-03(C組)盧秀鳳/阮芳花/周思妤ˊ

研擬語言復振措施　鄭麗君：族群語言不能死亡！

2017-09-03 22:43聯合報 記者吳佩旻

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文化部提出民主力、創造力、生命力、永續力、包容力及超越力等6大實施方針，依序將分別推動「文化治理變革與組織再造」、「支持藝文創作自由與培植美感涵養｣、「文化保存與扎根、連結土地與人民歷史記憶」、「文化經濟與文創產業生態體系的永續」、「促進文化多樣發展與交流」、「開展文化未來：創造文化科技、跨域共創共享」。

「族群語言不能死亡！」鄭麗君說，針對弱勢及少數族群的語言，希望在學校等學習場所能夠優先受到保障，後續將由客委會、原民會及文化部制定各國家語言的復振辦法。但她強調，保障母語並不代表當作官方語言，主要目標放在永續傳承，避免讓語言凋零。